淄博团建长青分享

　　现代社会是一个高度人际交往和互动的社会。如何实现团队的整体优势和互补优势？淄博团建长青给大家说一说。在这种生活节奏越来越快、劳动分工越来越精简、工作压力不断增加、人际关系和情感沟通越来越困难的竞争环境中，企业、组织和个人更需要团队。

　　拿淄博团建来说，外展培训结合了高挑战和低挑战的要素。在个人和团队层面，参与人员可以通过危机、领导力、沟通、逆境和辅导等方面的培训来提高。扩展培训强调参与人员对整个过程的感受，而不只是普通层面上的倾听。众所周知，当我们不知道别人的感受时，即使我们有好主意，也很难说服他们。研究数据显示，传统学习的吸收率约为25%，需要人们参与实际操作的体验学习的吸收率高达75%，可以更有效地向接收人员传递信息，拓展训练是典型的户外体验训练，长青淄博团建欢迎各位的到来。

　　有趣的拓展训练对人们来说安全、有趣和容易接受，培训的最终目的是使参与人员能够将培训活动的内容用于他们的工作。没有专业培训师的指导，很难达到预期的效果。

　　淄博团建长青提示大家：拓展训练是一个体验式的学习过程，但不是单纯的运动和娱乐。是对正统教育的全面提炼和补充，大多数人认为提高素质的手段是通过各种讲堂培训掌握新的知识和技能。事实上，知识和技能作为可衡量的资本非常重要，而人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更具决定性。有限的知识和技能在什么情况下能释放出最大的能量？如何开发潜藏在个人身上却从未真正理解的力量？

　　体验式培训是摆脱中国传统教学理念的双向学习生活方式，即在体验中学习。

　　心理学研究表明，10%的信息可以通过看到被记住；20%通过听到被记住；其中亲身体验可以80%被记住。以学习时候为例，我们每个人都有两种完全不同的学习经历：

　　一是，经常在考试后慢慢忘记复习的内容，如果停止复习，考试成绩会有很大的不同。二是，当我们学习游泳和驾驶时，即使我们很长时间没有去做，也不会忘记。 显然，第二种学习方式是我们所说的体验式学习。有一个完整的学习周期，通过经验和技能学习是不错的方式。由于缺乏经验和实践接触，效果不稳定，容易忘记。因此，体验式培训就是在情景模拟环境中反复体验和总结，结合实际情况，最终发现存在的问题和切实可行的工作方法，这种训练效果是传统的课堂教学无法达到的。

　　淄博团建长青：适时地团队建设活动，利于团队的建设和学习。